JOVENES ESTUDIANTES, UN AFECTUOSO SALUDO, ASÍ MISMO PARA RECORDARLES QUE DEBEMOS TRABAJAR EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE COOPERATIVO SOBRE:
1.RECURSOS EDUCATIVOS
CAMARGO YAURI ELMER
CONTRERAS CHUCO ZULMA ALIS
JIMENEZ ARREDONDO EFRAIN ROBERTO
ROJAS OSORES SONIA SOLEDAD
SOLORZANO SALCEDO JHON CARLOS
TORPOCO MARQUEZ DEIBY JHON
2. HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
CONTRERAS CHUCO MARIALVA LIZETH
GUERE PORRAS JUAN JESUS
LADERA HUAMAN JESUS HORACIO
LUNA TIXI FREDDY CARLOS
ROSARIO CORTEZ SERGIO LUIS
TAIPE JAVIER VILMA
Aqui tienen una información básica.
http://www.box.net/shared/0635dsixgb
Tambien trabajar con el siguiente diseño de aprendizaje cooperativo
http://www.box.net/shared/ujlbborky1
Finalmente, las dos sesiones se realizarán el día miércoles 15 de diciembre:
9:30 hasta 10:00 se realizará la galería
10:10 hasta 11:00 el primer tema de RECURSOS EDUCATIVOS
11:00 hasta 12:00 el segundo tema HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
de modo que cumplamos con el sílabo al 100 % del silabo
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
lunes, 6 de diciembre de 2010
miércoles, 17 de noviembre de 2010
ESTRATEGIAS DEL MOMENTO R
Estrategias didácticas del momento R:
La Recapitulación de lo que se aprende. El repaso tiene un significado muy especial por el papel protagónico del alumno en su realización y porque se efectúa de modo tal que favorece el aprendizaje y el desarrollo de los procesos de sentido y significado, metacognición y transferencia de lo que se aprende.
Estrategias del momento r
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ESTRATEGIAS DEL MOMENTO PI
EL MOMENTO PI, CUANTAS VECES NOS HEMOS INTERROGADO:
?CÓMO PROCESO LA INFORMACIÓN DE MODO QUE LUEGO PUEDA RECORDARLA, TRANSFERIRLA Y TRANSFORMARLA SEGÚN LA PRÁCTICA SOCIO-AMBIENTAL PRODUCTIVA?
Esperamos responder a esta pregunta con estrategias que superan las herramientas más conocidas como el subrayado, sumillado que es proceso individual.
?CÓMO PROCESO LA INFORMACIÓN DE MODO QUE LUEGO PUEDA RECORDARLA, TRANSFERIRLA Y TRANSFORMARLA SEGÚN LA PRÁCTICA SOCIO-AMBIENTAL PRODUCTIVA?
Esperamos responder a esta pregunta con estrategias que superan las herramientas más conocidas como el subrayado, sumillado que es proceso individual.
Estas son las estrategias cooperativas del momento PI.
http://www.box.net/shared/b8ginddfat
ESTRATEGIAS DEL MOMENTO O
EL MOMENTO O: MOMENTO DE LA ORIENTACIÓN ES SUMAMENTE IMPORTANTE SELLECCIONAR UNA ESTRATEGIA QUE PERMITA ORIENTAR LA ATENCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN RELACIÓN A LA ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE LA CIENCIA O ASIGNATURA
http://www.box.net/shared/ldq1ik5t4g
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
Estudiantes ahora es momento de investigar para transferir el último paradigma psicopedagógico EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL, para lo cual necesitamos socializar las herramientas y los instrumentos para viabilizar el proceso de aprendizaje y en el campo didáctico las herramientas e instrumentos de enseñanza- aprendizaje se denomina ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS.
Revisen y formulen preguntas para abordarlas en clase.
Click aqui
http://www.box.net/shared/ldq1ik5t4g
Revisen y formulen preguntas para abordarlas en clase.
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